|
Unser pädagogisches Konzept basiert auf der Erkenntnis, dass
Ausbildung als Prozess zu begreifen ist. Ein Prozess, der durch eine
gezielte, am Schüler orientierte Unterstützung geleitet wird. Uns
ist wichtig, dass die Ausbildung in einer Atmosphäre der Ermutigung
stattfindet, so dass das Lernen Freude macht.
Das Prinzip Selbstverantwortung des Schülers für das eigene Ler-
nen ist uns ein wichtiges Anliegen. Damit der Lernprozess auch
selbstverantwortlich wahrgenommen werden kann, schaffen wir
Transparenz über die Ausbildungsanforderungen, Lernziele und Be-
urteilungskriterien. Mitbestimmung und Einbeziehung unserer
Schüler in die sie betreffenden Ausbildungsangelegenheiten sind
weitere Elemente unseres pädagogischen Verständnisses.
Wir orientieren uns in unserem theoretischen Unterricht an Hand-
lungsfeldern der Berufspraxis und bereiten durch Handlungsorientie-
rung im Unterricht und enge Absprache mit unseren praktischen
Kooperationsstätten unsere Schüler professionell auf die Berufsan-
forderungen der Altenpflege vor.
|
|
|
|
|
|
